Supervision de coach

La supervision est le processus interactif entre un coach, qui partage ses expériences de coaching avec un superviseur afin d’être conseillé et de nouer un dialogue propice à la réflexion et à l’apprentissage collaboratif, pour le plus grand bénéfice du coach, de ses clients et organisations.
Le rôle du superviseur consiste à :

• Développer les compétences et aptitudes du coach

• Offrir un espace de support pour réfléchir aux expériences vécues au cours du travail avec les clients

• Favoriser des pratiques professionnelles de qualité conformes aux normes et à la déontologie.

La supervision se déroule en 6 étapes :

1. Gestion du contrat et du processus de supervision

Un contrat précis avec le supervisé et la gestion avec efficacité du processus de supervision.

2. Facilitation du développement

Aider le supervisé à améliorer sa pratique en mettant en place un processus d’accompagnement de la réflexion.

3. Promotion des normes professionnelles

Préconiser activement le respect des normes de la profession, d’un code de déontologie ainsi que le développement professionnel continu.

4. Soutien au supervisé

Apporter au supervisé le degré de soutien nécessaire, en veillant à ce que le supervisé privilégie toujours son propre épanouissement.

5. Conscience de la relation

Gérer les multiples aspects de la relation qui se noue pendant le processus de supervision.

Et le cas échéant :

6. Supervision de groupes

Gérer les supervisés et la dynamique de groupe de façon à ce que tous les membres du groupe profitent de la supervision.

La durée de la supervision 

Une heure de supervision des coachs pour 35 heures de pratique, avec un minimum de quatre heures par an réparties régulièrement sur l’année de préférence. Il est par ailleurs important de comprendre que la supervision est une forme de pratique de réflexion. La qualité de la réflexion qui intervient au cours du processus de supervision est primordiale. Les coachs sont encouragés à bien peser la nature, la durée et la fréquence de la supervision qui leur est nécessaire pour être accompagnés dans leur pratique professionnelle.

Profil de nos superviseurs

• Ils/elles ont l’expérience de coach.

• Ils/elles sont supervisé (e)s  eux-mêmes de façon régulière.

• Ils/elles savent expliquer le cadre théorique qui sous-tend leur propre pratique du coaching.

• Ils/elles savent exposer un cadre théorique spécifique à la supervision.

• Ils/elles démontrent leur volonté de développement professionnel continu, pour eux-mêmes et pour leurs supervisés.

• Ils/elles adhèrent et se conforment au Code de déontologie global des coachs.